2013-2017年教育部高等学校新闻传播学类专业教学指导委员会第一次全体会议在我校召开
7月27日，2013—2017年教育部高等学校新闻传播学类专业教学指导委员会第一次全体会议在我校图书馆圆形报告厅召开。来自中国传媒大学、中国人民大学、清华大学、复旦大学、武汉大学、四川大学、暨南大学、北京大学等38所高校的39位新一届委员出席会议。本届新闻传播学类教指委共41人，由来自全国40所高校的专家组成。其中主任委员1人，由我校副校长胡正荣教授担任；副主任委员7人，秘书长1人，委员33人。我校新闻传播学部学部长高晓虹教授被聘为副主任委员兼秘书长。我校作为主任委员单位主办了此次会议。
上午9时，副主任委员兼秘书长高晓虹教授宣布会议正式开始。主任委员胡正荣教授发表致辞，并代表教指委为副主任委员、委员们颁发教育部聘书。会上，主任委员胡正荣教授部署了教指委2013年的具体工作安排以及未来五年的工作计划。教指委今年的工作重点是研制新闻传播学类专业教学质量国家标准和研讨2013年度本领域教育教学改革的热点难点问题，并计划于今年9月全面启动“卓越新闻传播人才计划”工作。委员会在本届任期内将实行年会制度，搭建信息平台，成立教学指导分委员会，建立议事、决策、组织、运行等相关制度。在主题讨论环节，会议首先讨论了2013年新闻传播学类专业教学质量国家标准研制工作方案，形成了新闻传播学类专业教学质量国家标准研制的总体原则，即以人才培养质量为核心，以行业需求为导向，把促进人的全面发展和适应社会需要作为衡量新闻传播人才培养水平的根本标准。高晓虹教授建议，国家标准研制的具体工作可以遵循开展调查研究，撰写分析报告，选取样本进行参照，制定国家标准、行业标准和学校标准的步骤有序展开。委员会预计将于今年12月完成国家标准体系框架的研制工作。随后，委员会针对工作计划中的另一项核心任务——2013年新闻传播学类专业教育的热点和难点问题进行讨论。委员会副主任委员、中国人民大学新闻学院常务副院长倪宁教授认为，教学改革应从新闻传播技术和人才需求不断变化的现实背景出发。委员会委员、北京大学新闻与传播学院程曼丽教授指出，专业教育热点难点问题的讨论应与学科未来五年的发展变化、学科自身发展遇到的瓶颈和学科建设主体的重视程度相结合。委员会计划于今年11月完成本年度热点难点问题研究报告。新闻传播学类专业教学指导委员会是教育部聘请并领导的专家组织，开展高等学校新闻传播学科本科教学的研究、咨询、指导、评估、服务等工作。我校首次主办委员会全体会议，并在本届委员会中获得3个席位，是历届来最多的一次。
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